召开示范校项目建设教材编写会
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二是各专业部确立学科带头人名单,确立市级和区级骨干教师名单,双师型教师名单,建立卷宗。主要包括学习培训、行业实践、教育科研、指导技能大赛、参与示范建设,指导青年教师、6——8节研究课、60节左右的听课笔记等9个方面的内容。
三是完善调研的系列资料。每个专业教师完成调研总结,专业部要完成调研报告、专业课程标准、人才培养方案、评价模式方案四块资料。
各专业部长及时与第一批示范校相关专业对接,请他来指导,给予一定的课时补贴。
四是关于教材的编写,电子档在本期完成,明年三四月份出版校本教材,精品教材在明年上半年成形,教材编写要 “贯穿职业道德、贯穿技能训练、贯穿理实一体化理念”,各专业大致统一版式,简化理论,配练习,实作程序化。
通过两年建设,达到优化培养模式,优化育人环境,使校园硬件,软件,师资得到真正提高。
五是编写典型案例,每个专业2——3个。
六是各专业逐渐规划成三类教师:专业理论教师,专业实作教师,管理实作教师。
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