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教学接地气,教研高大上
语文组骨干教师示范课及评课活动侧记
信息来源:宣传中心    审稿:王茂虎    发布时间:2018-04-12 08:47:18   查看
      2018年4月11日第一节课,在学校新建成的录播教室中,学校分管教学副校长、语文组市级骨干教师王平,在17级服装一班,上了一堂“接地气”的公开课。在课后,语文教研组开展了一次“高大上”的评课活动。
     根据学校教学部门的安排,市级骨干教师要为全校教师献上一堂示范课。学校分管教学副校长、语文组市级骨干教师王平,率先垂范,为教师们带来一堂既生动又接地气,既活泼又达效果的语文示范课《我爱我家》,全校无课教师约五十余人到录播教室听课室参与了听课。
     本次示范课,是以“家”为话题,突出了小家——学校——国家,延伸到十九大精神宣传教育的主线,重点突破中职学生在语文学习中听、说、读、写四个能力的培养,既是一堂综合训练课,也是一堂难得的德育渗透课。王平副校长在示范课中,始终以学生为主体,主要采用了看图说话、听读经典等“接地气”方式,突出了学生的语文综合能力培养。更以朴素的学生表达和图片表述贯穿了“家国情怀”,展现了中国进入新时代的社会特点,让学生深刻的理解了以习近平为核心的中国共产党是新时代中国特色社会主义建设的坚强保证,习 近平总书记是我们走向新时代的领路人。示范课在一首潘美辰的《我想要有个家》中开始,也在成龙的一首《国家》中圆满结束。
      课后,语文教研组立即进行了评课活动,对这节课进行了一次“高大上”的研讨。活动由语文组组长邓玲教师主持。首先由王平副校长分析讲解了本堂课的设计思路,对本课的背景、立意、教学目标等作了详细的说明。各位参与活动的教师在听取完讲解后,纷纷发言,从课堂结构、教学内容、教学方式和艺术,教学目标达成度、学生评价和引导等方面作了“高大上”的评价,大家各抒己见,通过对这堂课的研讨,思维得到了碰撞,业务得到了提升。
      本堂课及评课活动是学校要求市级骨干教师进行教学展示活动以来进行的一次成功的展示与研讨,骨干教师的能力得到了充分发挥,教师们也从中学到了很多。像这样的活动,学校会继续做、坚持做,以达到教师业务能力增加,学校教研氛围提升,学生学业成绩提高的最终目的。
              
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