学前教育专业

永川区教育科学“十二五”规划课题

“中职学前教育专业学生实践能力的培养策略研究”

开题论证会

2015年元月30日，我校区级课题在全体课题组成员热切的期盼中正式开题。会上，区教委领导和专家对课题进行了中肯的、令人信服的论证。整整一上午，开题会热烈而高效，会议取得预期效果。

深冬季节，地处渝西的永川天气干冷。2015年元月30日上午九时，重庆市永川职业教育中心A区教学楼三楼会议室却热气扑面。永川区教育科学“十二五”规划课题——“中职学前教育专业学生实践能力的培养策略研究”，课题的开题论证会隆重举行。八点半，区教委领导和区教委教科所专家一行五人就已提前到达。九时许，开题会正式举行。会议由教科室主任欧阳昌强主持，副校长、项目办主任王平、副校长苏宁及学前教育专业课题组全体成员参与了此次开题论证会。

会议开始，由永川区教育学会会长、区教科所周光烈老主任宣读课题批准立项通知书。课题负责人王平副校长就课题分别作了开题报告。庚即，与会专家们充分肯定了课题的研究价值和课题组前期所做的大量准备工作，并对课题的格式、选题、课题研究的方向性、课题研究的目标和内容、课题研究原则和方法等方面提出了宝贵的意见和建议。区教育学会会长、区教科所周光烈老主任还分别对两个课题下一步工作提出新的希望，并就如何开展课题研究进行了专业引领。

会议最后，由区教委职成科罗家发科长作总结性讲话。他满怀期望地鼓励大家多向专家们汇报学习，要积极作为以争取大家对职业教育的关注和支持。同时指出中职学校还要尽早完成从抓办学规模到重质量提升的转变，并借助课题研究这一科研手段走内涵式发展模式，为职教发展闯出一片天。

学前教育专业借此次示范校建设东风，努力提高专业建设水平，发挥好非示范专业示范效果，努力打造出渝西地区知名专业，也为示范校建设强基固本，显示了我校在示范建设过程中学校各个层面的活力。

本次论证会气氛热烈，效果显著，课题的全体成员对课题的研究有了深层次的认识，更加明晰课题实施的意义和操作方法。

隆冬时节，冻雨初歇。尽管天气阴冷，但永川职教人的心却在此时此刻充满着丝丝暖意。